实用的小学作文精华[7篇]

实用的小学作文精华[7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的小学作文7篇，希望对大家有所帮助。

小学作文 篇1

　　小熊长大了，他看见大家都高高兴兴地背着书包去上学，非常羡慕。

　　回到家中，小熊对爸爸、妈妈说：“我想上学”，爸爸，妈妈答应了，爸爸掏出钱给小熊，让他自己去买文具。

　　小熊到了商店，对售货员说“阿姨，您好！我要买一个本子和一个文具盒”，售货员拿来他要的东西说“给你小朋友”，小熊问：“一共多少钱？”，阿姨说:"一共10元"，小熊给的钱刚刚好。

　　临别时小熊说：“谢谢阿姨！”，阿姨说：“欢迎下次再来！”，然后小熊就高高兴兴地拿着文具回家了。

　　到了家里，小熊立刻背着书包到处炫耀，开心得不得了。

小学作文 篇2

　　今天，我在家倒开水的时候，不小心把滚烫的开水溅到了手背上，疼得我直喊。这时，妈妈手里拿了一块肥皂迅速地跑来，蘸了一些水，把肥皂直接擦在我烫伤的手背上。妈妈一边轻轻地擦，还一边安慰我说：“在烫伤的局部表面涂上一层薄薄的肥皂，就能迅速地止痛。”过了一会儿，刚刚还很疼的'手背，现在却一点儿也不疼了。

　　我不解地问妈妈：“为什么肥皂能迅速止痛呢？”

　　妈妈说：“因为肥皂是一种碱性物质，当烫伤不严重，没有破皮时，肥皂可以在烫伤创面上制止皮下组织发生红肿和形成水疱。擦肥皂后，一般1—2小时就可以洗掉，皮肤完好无损。如果还是有痛感，可以继续擦肥皂。用肥皂治烫伤，止痛作用快，效果好，这种办法在烫伤后越早使用效果越好。”

　　听了妈妈的话，我不禁发出由心是赞叹，没想到，小小的肥皂竟有这么大的作用！

小学作文 篇3

　　生活中有许多人或事值得称赞，如事业上取得好成就的爸爸，精心育人的老师，勤奋好学的同学，固守边疆的战士，便民利民的建筑今天，我就为我勤奋好学的同学林美秀喝彩。

　　林美秀这个同学，她长着一头乌黑的短头发，圆圆的脸，亮晶晶的大眼睛，红红的嘴巴。她既漂亮又爱学习。

　　我和她是最好的朋友，我和她的成绩都差不多，她遇到不会的`题，经常问同学或老师，她总是刨根问底。下面，我就和你们讲一讲，她是多么好问，我为什么要为她喝彩。

　　有一天，老师上完课，把家庭作业布置了，我和林美秀就开始作了，突然，我们遇到了一个难题，无论我们怎么绞尽脑汁的想，都想不出来，我对她说：我们不写了吧！她却说：那怎么行，我去问老师。问完老师回来后，她给我讲了一遍，我没有听明白，就问她几个问题，她也摸不着头脑，她说：我再去问一问老师。问完老师回来，她又给我讲了一遍，我还是没听明白，我提了几个问题，她又去问了老师。最后，我终于听明白了，我可真佩服她勤学好问的精神啊！

　　正因为她具有勤学好问的好习惯，只要一遇到难题，她就问老师同学，而且还要问到自已听明白了，这一次考试，出得许多题都是我以前没做过的难题，林美秀一会儿就做完了，可是我们做了好大一会都没做完，我真后悔平时没有养成勤学好问的好习惯。这一次考试，林美秀考了100分。

　　我为我这位勤学好问的好朋友而喝彩。

小学作文 篇4

　　一走进我们学校的大门，一面雄伟的墙就会映入你的眼帘，上面金碧辉煌的矗立着一句话，它就是我们的校训：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。它的意思是说：学业由于勤奋而精通，但它却能荒废在嬉戏中；事情由于反复思考而成功，但它却能毁灭于随随便便。这句话告诉我们要用勤奋的态度对待学业。

　　“锥刺股”的故事说的就是这个道理：战国时期有一个名叫苏秦的年轻人，刚开始他也有自己的理想，但由于他的知识缺乏，跑了许多地方都得不到重用。但他并没有放弃自己的理想，他对自己进行了反思，发现了自己的不足。后来他下定决心读书好好，每天读书读到深夜，实在累得不行的时候，他就用锥子扎自己的大腿，流了好多血。他用这种“锥刺股”的.特殊方法，克服睡意，振作精神，坚持学习。后来终于成了著名的政治家。

　　由此，我想到了我自己。以前妈妈为了提高我的学习成绩，便给我买了《黄冈小状元》让我利用课外时间来完成。我很不满地说：“老师都已经给我们布置作业了，你凭什么还要给我布置作业？你又不是我的老师，你想把我累死呀？”通过这个校训，我深深地进行了反思。和苏秦相比，我真是太惭愧了，苏秦晚上点着煤油灯熬夜学习，甚至不惜用锥子刺伤自己来提神，而我却连多做一点题都不愿意，这又怎么能成功呢？爱迪生不就曾说过“天才是百分之一的灵感加上百分之一的勤奋”吗？

　　通过校训，我要像苏秦那样热爱学习，主动学习。同时我也希望大家能够受到校训的启发，让学习成为生活的兴趣，成为不可缺少的调料，从而真正爱上学习，主动学习。从而做到：践行校训，从我做起。

小学作文 篇5

　　盲人摸象 科培教育 陈书婉 今天的作 文课上 老师对我们说：“今天我们来玩盲人摸象的游戏吧。”我们异口同声的说：“好啊！” 于是 老师开始说游戏规则了。游戏规则是什么呢？原来，规则是这样的，老师会选两个小朋友当“盲人”，其它的人就当“象”。当老师把盲人的眼睛用布蒙好时，我们这些象就马上躲起来，但不能用手或脚把盲人摔倒。不能让象抓到。如果抓住了，盲人就要说出是女还是男。如果说对了，象就当盲人，盲人就当象。说完游戏规则，我们开始玩游戏了。 先做盲人的'是沈佳豪、宋妍只见老师用刚刚把盲人的眼睛蒙上，盲人就开始摸象了。有一个盲人双手不停地在空中上下舞动着，心想，你们从我的手臂下面走过去的时候，我就马上把手放下来把你们全部抓住。还有一个盲人展开双臂，像老鹰捉小鸡一样，只要听见笑声，就马上一抱，想抱住一只小象，猜出他是女还是男。我们这些象呀！东跑西跑的，真累呀。我在跑的时候看见有人躲在桌子下了。我想，我也可以躲在桌子下面。几次盲人从我身边走过时，都没有发现我。 在玩的过程中，我看见一个好笑的场面，两个盲人抱到了一起，以为对方是象，把我们这些象逗得笑呵呵。还有一些象悄悄的绕到盲人的后面，拍了盲人一下说：“嘿，我在这儿呢快来抓我吧。”可等盲人转过身，象马上就跑了。还有一头“象”一直静静的坐在那里，反而没有被盲人摸到，盲人一定以为象只会跑，并不知道有一只“象”还静静的躲在那儿了。 回到家，我的心还沉浸在游戏的快乐当中。

　　评语：你的字真是越来越漂亮了。真棒！ 对于场面描写中的“点、面”都注意得很好，特别是对神态心理描写比较成功。

小学作文 篇6

　　今天早读课的时候，校园里发生了一些异常——有些班级空无一人。咦？怎么还隐隐约约传来一阵嘻笑声？快点去看看吧！

　　走近一看，哦！原来“罪魁祸首”是我们班的同学。是什么事让大家开怀大笑呢？原来是同学们在给小花、小草、小树苗浇水。只见张露把一个农药喷雾器调到雾状向天空喷洒。只见雾状水从天空中洒落下来，就像下起了绵绵细雨。可这“小雨”太少了，也许是这 “云朵” 太小了吧？没有多少水，下了一会儿就没了。再看王梓尧，他拿着一个水盆，用一把小勺子给树根浇水。乐韵才叫好玩呢！她虽然端着盆子，可她浇水的工具实在可笑，就是一瓶激活的——瓶盖儿！邵莉也很有趣：她虽然拿着花洒，但总被陈蜘蛛抢走，陈蜘蛛老把水向灌木丛那里浇，还浇到了自己的鞋。我和孙明睿智总是把“云朵” 换来换去的：一朵是远程“云朵”，一朵是近程“云朵”。

　　近程“云朵”是一个理发用的瓶子。因为被我调成了雾状，所以喷不远，称为近程“云朵”。远程“云朵”是一个农夫山泉的矿泉水瓶子，因为它比喷雾器喷得远，所以称为远程“云朵”。而我的.任务是给小花、小草……浇水加洗脸。我给这棵树的上方喷喷，又给那棵树喷喷，喷出来的水雾落下来，像春雨到来，柔柔的，很清凉。喷久了，小树上方还会出现一道道美丽的彩虹喔！

　　今天的这一场课外活动真是非常有意思！由于长期不下雨，学校的地都干了。这次活动既可以让我们玩，又可以帮植物浇水，让我们在欢乐中帮助大自然！另外我还不得不佩服校长们的智慧，他们让我们在玩的时候，不知不觉中充当了校工的角色，帮植物浇了水。他们利用了我们爱玩的天性，让我们为美好的校园出了一份微薄的奉献吧！

小学作文 篇7

　　不想让你们那么累。我已经长大了。

　　如果我没有记错，那是你头上的汗珠吧?打到了我的脸庞。虽然那时的自己意识有些模糊，但是从你身上传来的体温，我是可以真真切切地感受到的。那时我可是冷的可怕。最讨厌发烧了，一发烧就全身没有了力气。感觉世界飘飘的.，身子软软的，晕晕的。但是靠在你怀里我很踏实。因为我知道，就算我没有意识，你也可以带我回家。老爸，我爱你。现在我长大了，我可以自己去打点滴。自己把自己照顾好，不会再让你担心。

　　如果我没有记错，那是你手上的茧子吧？有一种沙沙的感觉。水好凉。我没有想到，你好像没有听见一般，还在搓洗我的厚毛衣，那天真的好冷，我并不是矫情，我是真受不了了。而你还在认认真真的洗我的衣服。起风了，水更凉了。我好心疼，坚持让你回屋，而你却坚持要洗完。我还是没有呦的过你，你还是洗完了 。在看到，你的手通红通红的。好心疼，突然觉得自己好矫情。老妈，我爱你。现在我长大了，我可以自己照顾自己，我可以不让自己受伤。

　　谁言寸草心，报得三春晖。父爱和母爱的世间最伟大的东西。我会用我的余生，陪你们度每一个春秋。