大班上学期社会教案 沙上年俗教案及反思

《大班上学期社会教案《沙上年俗》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

活动目标：
　　1.知道沙上人过新年的一些习俗，了解沙上年俗的寓意。
　　2.在模仿体验年夜饭的年俗中表达对长辈的孝敬。
　　3.体验沙上人过新年热闹、欢快的气氛。
　　4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
　　5.能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
活动准备：
　　电脑、课件、录像、仿真菜、碗等。
活动流程：
　　（一）音乐导入，走进春节。
　　教师：孩子们，听，欢乐的音乐已经响起来了，让我们一起去看看吧!
　　（二）谈话引导，回忆春节。
　　教师：人们在干什么？过年真热闹，过年的时候都要做些什么呢？
　　小结：过年有这么多事情，有好吃的，有好玩的，这些事情就是过年的习俗，也叫年俗。
　　（三）分组学习，了解年俗。
　　1．幼儿观看录像了解沙上年俗。
　　教师：今天老师为你们准备了小电脑，请你们4人一组，看一看，听一听，沙上有哪些年俗，它代表人们什么样的愿望？
　　2.幼儿反馈交流。
　　教师：你们看到了哪些沙上年俗，它代表了人们什么样的愿望？
　　3.教师小结。
　　教师：沙上有这么多的年俗，通过这些活动，人们把高升、平安、吉祥、快乐这些美好的祝愿传递给亲人和朋友，祝福他们年年有余。
　　（四）情境体验，感受年俗。
　　1.教师创设情境，明确要求。
　　教师：过年的鞭炮上已经响起来了，让我们也来过一个沙上年吧！今天我们这里来了幸福、快乐、吉祥、平安的四家人，家里都有些谁呢？和长辈一起吃年夜饭要说些什么、做些什么呢？
　　2.幼儿体验沙上年俗，感受活动的快乐。
　　（1）教师对幼儿进行采访，巩固沙上年俗的寓意。
　　（2）全家一起守岁、拜年，感受沙上过年的热闹以及与家人共度春节的团圆、祥和气氛。
活动延伸：
　　继续了解沙上的其它年俗。
　活动反思：
　　玩沙子玩水是孩子们最喜欢做的“纯天然原生态”自主游戏。今天是孩子们第一次玩沙子，一听到可以去玩沙子孩子们都欢呼雀跃起来，走到沙池旁边迫不及待地“跳”了进去。摸摸沙子、玩玩沙子，有些孩子用铲子铲、有的孩子用手捧，有的孩子边玩沙子边和同伴交流自己的玩沙经验，小小的沙池里回荡着孩子们的欢声笑语。
　　很多时候我们都会因为觉得玩沙玩水麻烦而取消了这种活动，其实玩沙的游戏更触发了孩子更多的创造想象空间。培养了幼儿同伴间的合作能力。小空间大作用，小小的沙池给孩子们带来了无尽地快乐，在快乐中感触、学习。

大班上学期社会教案《沙上年俗》含反思这篇文章共2872字。